校长，如何成为学生心理健康的守护者？
在当今社会，学生面临的学业压力、人际关系、未来规划等心理挑战日益增多，校长的角色不仅限于行政管理和学校运营，更应成为学生心理健康的守护者，校长如何有效促进并支持学生的心理健康呢？校长应树立全校的心理健康意识，这包括在学校的各项政策、活动规划...
心理咨询 第317页
应用数学在临床心理治疗中的‘隐秘力量’
在临床心理治疗中，我们常常会遇到需要量化评估、预测或优化治疗效果的情境，这时，应用数学便成为了一股不可忽视的“隐秘力量”。问题：如何利用应用数学模型优化心理干预的个性化程度？回答：在临床心理治疗中，每个患者的心理状态、反应模式及治疗需求都是...